Novinky

          • Okresné kolo v stolnom tenise chlapcov

          •  

            Prvá športová súťaž v školskom roku 2026/2027 je úspešne za nami. Zúčastnila sa na nej aj naša základná škola prostredníctvom kvarteta reprezentantov. Dejiskom zápolenia o postup do krajského kola súťaže v stolnom tenise chlapcov bola vo štvrtok 22. októbra stolnotenisová hala na Sasinkovej ulici v neďalekých Malackách.

            Otvárací zápas skupiny B patril medzi ozdoby stretnutí základnej časti stolnotenisového turnaja. V nesmierne vyrovnanom súboji sme napokon podľahli rozdielom niekoľkých loptičiek Spojenej škole sv. Františka Assiského Malacky po výsledku 2:3. Proti obhajcovi minuloročného prvenstva ZŠ Dr. J. Dérera Malacky sme hrdo vzdorovali, no kvalita i skúsenosti napokon rozhodli o víťazstve 0:3 pre fyzicky disponovaného súpera. V „zápase o všetko“ sa nám podarilo zmobilizovať fyzické, no predovšetkým mentálne sily, a po výhre 3:1 sme nielen porazili ZŠ Závod, ale podarilo sa nám prebojovať až do súbojov o medaily!

            Vo vyraďovacej fázy turnaja sme v boji o postup do finále čelili Gymnázium, 1. mája 8, Malacky. Prehrali sme pomerom 1:3, ale výkon našich žiakov zniesol najprísnejšie kritériá. V súboji o bronz sme nastúpili proti ZŠ Studienka. Hoci sme v priebehu zápasu viedli 2:1 a v rozhodujúcom sete sme mali dokonca 4 mečbaly na ukončenie hry, pevnejšie nervy preukázali napokon v tajbrejku naši súperi.

            V konkurencii kvalitných mužstiev sme obsadili konečné 4. miesto. Naši reprezentanti si zaslúžia absolutórium za prístup, nasadenie ale i tímový spirit, ktorí preukazovali počas celého priebehu turnaja. Za vzornú a úspešnú reprezentáciu našej základnej školy ďakujeme Markovi Bobákovi, Martinovi Maxianovi (obaja VIII.A), Richardovi Danihelovi a Miroslavovi Koleňovi (obaja IX.A).

             

            Mgr. Dávid Malík

             

            Fotoalbum

          • Žiaci ZŠ Záhorská Ves na medzinárodnom projekte Erasmus+ v Banskej Štiavnici


          •  🇪🇺

            Projekt 3R – Recognise, Resist, Respond /Rozpoznaj, Odmietni, Reaguj

            🤝Noví kamaráti, nové zážitky a veľa zábavy!

            Takto by sme opísali naše prvé dni na medzinárodnom projekte Erasmus+ v krásnom historickom meste Banská Štiavnica.

            Na projekte Erasmus+ sme po prvýkrát a veľmi sme sa naň tešili. Stretli sa tu mladí ľudia z piatich krajín – 🇸🇰Slovenska, 🇵🇹Portugalska, 🇪🇸 Španielska, 🇮🇹Talianska a 🇺🇦Ukrajiny.

            Spoločne pracujeme v medzinárodných tímoch, učíme sa nové veci, spoznávame iné kultúry a komunikujeme v anglickom jazyku. Hlavnou témou nášho projektu je bezpečnosť, rozpoznávanie nebezpečných situácií, predchádzanie konfliktom a správne reagovanie.

            🧳Prvý deň – Príchod a zoznamovanie 

            Po príchode do Banskej Štiavnice sme sa najedli, odniesli si kufre na izby a postupne sa zoznamovali s ostatnými účastníkmi. Boli sme trochu nervózni, ale zároveň sme sa veľmi tešili na nové kamarátstva a zážitky.

            🛡️Druhý deň – Bezpečnosť a Krav Maga 

            Deň sme začali zoznamovacími aktivitami, pri ktorých sme sa navzájom predstavili. Potom sme pracovali na projektových úlohách s názvom I Feel Safe, čo v preklade znamená „Cítim sa bezpečne“. Rozprávali sme sa o bezpečnosti, o rôznych nebezpečných situáciách a o tom, ako sa v nich správne zachovať.

            Po projektových aktivitách nás čakal tréning Krav Maga. 🥋

            Je to spôsob sebaobrany. Učí nás, ako sa brániť pri napadnutí, ako rýchlo reagovať a hlavne ako sa vyhnúť nebezpečenstvu.
            Zistili sme, že pri sebaobrane nie je najdôležitejšia sila, ale rýchle rozhodovanie, odvaha a správna reakcia. Tréning bol zaujímavý a zároveň aj trochu náročný.

            Večer patril slovenskému tímu. 🇸🇰Pripravili sme kultúrny večer, počas ktorého sme ostatným účastníkom predstavili naše Slovensko, jeho tradície, kultúru a zaujímavosti.

            🇮🇹Tretí deň – Sebaobrana a taliansky večer 🍕

            Opäť sme pokračovali v tréningu Krav Maga. Precvičovali sme si rôzne situácie, ktoré sa môžu stať aj v bežnom živote. Učili sme sa, ako sa chrániť a ako správne reagovať pri ohrození.

            Večer patril talianskemu tímu. Taliani nám predstavili svoju krajinu, kultúru a pripravili aj typické talianske jedlá. Samozrejme, nechýbala ani pizza, na ktorej sme si všetci pochutnali. Bolo zaujímavé spoznávať ich tradície a porovnávať ich s našimi.

            🎭Učíme sa spolupracovať a riešiť konflikty 

            Veľmi nás baví aj práca v medzinárodných tímoch. Pri riešení úloh sa snažíme zapájať a prichádzať s kreatívnymi nápadmi. Jednou zo zaujímavých aktivít bolo hranie krátkeho divadla, v ktorom sme mali ukázať, ako vyriešiť konfliktnú situáciu s vreckovým zlodejom. Prišli sme s nápadom, aby ľudia na ulici, ktorí vidia krádež, začali kričať „Pickpocket!“, čo v angličtine znamená vreckový zlodej. Takto by upozornili ostatných ľudí na nebezpečenstvo.
            Bola to zábavná aktivita, pri ktorej sme sa zároveň naučili, aké dôležité je všímať si svoje okolie, pomáhať druhým a vedieť správne reagovať.

            ⛪Spoznávame krásy Banskej Štiavnice 📸

            Okrem projektových aktivít máme možnosť spoznávať aj krásy Slovenska. Navštívili sme Kalváriu v Banskej Štiavnici, ktorá patrí medzi najkrajšie barokové pamiatky v strednej Európe. Nachádza sa na kopci nad mestom a tvorí ju súbor kostolov a kaplniek. Z vrcholu sme mali nádherný výhľad na celé historické mesto a jeho okolie. Bol to naozaj krásny zážitok a urobili sme si aj spoločné fotografie na pamiatku.

            💬Nové skúsenosti, angličtina a kamarátstva 

            Počas týchto dní sme sa už naučili veľa nových vecí. Vieme viac o sebaobrane, zlepšujeme sa v angličtine a učíme sa spolupracovať s mladými ľuďmi z rôznych krajín. Spočiatku sme mali trochu obavy z komunikácie v angličtine, ale postupne zisťujeme, že sa nemusíme báť rozprávať, aj keď niečo nepovieme úplne správne.

            Dôležité je, že si navzájom rozumieme, pomáhame si a rešpektujeme sa.

            Na Erasme+ sa cítime veľmi dobre a sme radi, že sme dostali možnosť zúčastniť sa na tomto projekte. Už teraz máme veľa nových zážitkov, spoznali sme zaujímavých ľudí a každý deň sa učíme niečo nové.

            ✨A čo nás čaká ďalej?

            Náš projekt ešte pokračuje! Čakajú nás ďalšie zaujímavé aktivity, nové výzvy, spoločné zážitky a spoznávanie ďalších kultúr. Sme zvedaví, čo všetko ešte zažijeme, a veľmi sa tešíme na nasledujúce dni.

            Erasmus+ pre nás nie je len o učení, ale aj o nových priateľstvách, spolupráci, odvahe a zážitkoch, na ktoré budeme ešte dlho spomínať.

            📢A čo nás čaká ďalej? Správy, fotografie a zážitky z nasledujúcich dní vám určite ešte pošleme! Sledujte nás! 🌍

            Fotoalbum

          • Školské kolo Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry

          •  

            V našej škole sa v prvom a druhom októbrovom týždni uskutočnilo školské kolo Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry v kategórii C, v ktorom si žiaci overili svoje vedomosti a zručnosti v oblasti slovenského jazyka, slohu a literatúry. Súťažiaci preukázali svoje teoretické jazykové znalosti v rôznorodých cvičeniach a úlohách, precvičili si schopnosť pracovať s textom, porozumieť jeho obsahu a tiež tvorivo sa vyjadrovať.

            Tento rok sa OSJL zúčastnilo 5 žiakov z ôsmeho a deviateho ročníka. Výsledky boli veľmi tesné a medzi troch najlepších patria:

            1.miesto: Sabrina Danihelová (IX.A)

            2.miesto: Sofia Voltemarová (VIII.A)

            3.miesto: Matyáš Šaub (IX.A)

            Všetkým zúčastneným ďakujeme za snahu a odvahu zapojiť sa do súťaže a víťazom blahoželáme. Prajeme tiež veľa šťastia pri riešení ďalších predmetových olympiád.

            Mgr. Jana Báchorová

          • ŠKD I. experimentuje

          •  

            Najlepší spôsob, ako sa učiť, je skúšať, pozorovať a objavovať.

            Dnes sme sa s deťmi opäť vybrali do školského laboratória. Keďže bol Deň kávy, pani učiteľka Jana Boleková si pre nás pripravila zaujímavý experiment s kávou. Skúmali sme jej filtráciu cez vatu a filtračný papier a pozorovali, cez ktorý materiál sa káva prefiltruje rýchlejšie. Zisťovali sme tiež, ako sa mení jej farba podľa množstva použitej kávy.

            Pani učiteľka nám pripravila aj zábavný halloweensky experiment s „tancujúcimi fazuľkami“, ktoré pripomínali duchov. S nadšením sme sledovali ich pohyb a premýšľali nad tým, čo ho spôsobuje.

            Počas celej návštevy sme museli dodržiavať pravidlá práce v laboratóriu. Nechýbali ani biele laboratórne plášte, vďaka ktorým sme sa cítili ako skutoční vedci.

            Experimenty boli veľmi zaujímavé a priniesli nám množstvo nových poznatkov.

            Tešíme na ďalšie objavovanie a experimentovanie v laboratóriu.

            Veronika Šimkovičová

            Fotoalbum

          • Hovorme o jedle v III.A

          •  

            Zdravé stravovanie je kľúčom k energii, sile a správnemu vývoju každého dieťaťa. Spojiť túto tému s hrou a učením je ideálny spôsob, ako v deťoch vybudovať pozitívny vzťah k zdravému životnému štýlu.

            Začiatok tematického vyučovania naštartovali tretiaci básničkou Abeceda zdravia. Následne obrázky ovocia a zeleniny z básničky správne zoraďovali podľa abecedy. Na matematike využili fazuľky na vizualizovanie a lepšie pochopenie násobenia číslom 2. Pomocou praktických pokusov spoznávali fyzikálne vlastnosti ovocia a zeleniny – zisťovali, ktoré potraviny sú plávajúce a ktoré, naopak, neplávajúce. Vedeli ste, že neošúpaná mandarínka pláva a ošúpaná padne na dno?

            Chuť do jedla a fantáziu ukázali deti počas tvorivých dielní. Z obyčajného ovocia a zeleniny vytvorili chutné a nevšedné umelecké diela - obrazy na tanieri.

            Vďaka týmto aktivitám deti zistili, že zdravá strava nie je len o príkazoch, ale aj o kreativite, chuti a zábave!

            Mgr. Diana Ševcovová

          • Rekonštrukcia Základnej školy v Záhorskej Vsi pred významným jubileom

          •  

            Obecný úrad v Záhorskej Vsi pripravuje rekonštrukciu našej základnej školy, ktorá predstavuje významnú investíciu do budúcnosti vzdelávania v obci. Cieľom projektu je zmodernizovať školské priestory, zvýšiť komfort pre žiakov a pedagógov a vytvoriť kvalitné podmienky pre výučbu zodpovedajúce súčasným požiadavkám.

            Plánované stavebné úpravy prispejú k zlepšeniu technického stavu budovy, energetickej efektívnosti a celkového vzhľadu školy. Modernizácia zároveň pomôže vytvoriť bezpečné a podnetné prostredie, ktoré bude podporovať kvalitné vzdelávanie a osobnostný rozvoj detí.

            Rekonštrukcia prichádza v symbolickom období. V roku 2027 si totiž Základná škola v Záhorskej Vsi pripomenie významné jubileum, keď oslávi 100 rokov od svojho založenia. Storočnica školy je nielen pripomienkou bohatej histórie vzdelávania v obci, ale aj príležitosťou pozrieť sa do budúcnosti a pripraviť školu na ďalšie desaťročia.

            Obecný úrad vníma investície do školstva ako jednu zo svojich priorít. Obnovená škola bude dôstojnou súčasťou osláv storočnice a zároveň odkazom pre budúce generácie žiakov. Rekonštrukcia tak spojí úctu k tradíciám s moderným prístupom k vzdelávaniu a prispeje k ďalšiemu rozvoju Záhorskej Vsi.

            RŠ

          • Päť zmyslov v akcii

          •  

            Žiaci prvého ročníka sa na hodinách predmetu Človek a príroda venovali spoznávaniu piatich ľudských zmyslov. Svoje vedomosti si dnes zopakovali a upevnili prostredníctvom zábavného tematického vyučovania plného hádaniek, zaujímavých úloh a zmyslových zážitkov.

            Na úvod si vyskúšali, aké je to spoznávať predmety pomocou hmatu. Do zakrytej krabice vkladali ruky a podľa dotyku sa snažili uhádnuť, aký predmet sa v nej ukrýva. Ak sa im to nepodarilo, predmet vytiahli a zapojili aj ďalšie zmysly, aby zistili, o čo ide. Spoločne tak objavovali, ako nám jednotlivé zmysly pomáhajú pri spoznávaní sveta okolo nás.

            Veľa zábavy priniesla aj ochutnávacia aktivita. So zaviazanými očami žiaci ochutnávali kúsky mrkvy, jablka a banánu a snažili sa rozpoznať, čo práve ochutnali. Precvičili si tak chuť a uvedomili si, akú

            dôležitú úlohu zohráva pri rozlišovaní rôznych potravín.

            Svoje poznatky si následne overili pri práci s pracovnými listami, v ktorých priraďovali rôzne predmety a veci k jednotlivým zmyslom.

            Na záver si pripravili malú výstavku predmetov, ktoré si priniesli z domu. Spoločne ich triedili podľa toho, ktorými zmyslami ich môžeme vnímať, a ukázali tak, že svet môžeme spoznávať mnohými spôsobmi.

            Tematické vyučovanie sa nieslo v duchu zvedavosti, spolupráce a radosti z objavovania. Prváci si hravou formou upevnili svoje vedomosti o piatich zmysloch.

            p.uč.L.Chylová

            p. asist. M. Nerádová

          • September v ŠKD I.

          •  

            Na začiatku školského roka sme sa s deťmi zoznamovali prostredníctvom rôznych hier a aktivít. Každý si vytvoril svoju menovku, aby sme sa navzájom lepšie spoznali. Spoločne sme si pripomenuli a upravili pravidlá správania v školskom klube detí a oboznámili sa s jeho poriadkom.

            Následne si deti vyfarbili alebo navrhli školskú tašku podľa vlastných predstáv, prípadne nakreslili takú, akú sami nosia do školy. Rozprávali sme sa o škole, o tom, čo sa im počas prvých dní páčilo, ale aj o ich očakávaniach a zážitkoch z prázdnin. Prostredníctvom zábavných aktivít sme budovali nové priateľstvá a vytvárali príjemnú atmosféru v našich oddeleniach.

            V rámci vzájomného spoznávania sme sa rozprávali aj o našich obľúbených farbách. Podľa nich si deti vytvorili vlastnú farebnú farbičku. Zisťovali sme úroveň ich jemnej motoriky a grafomotorických zručností. Podľa pripravených šablón prekresľovali rôzne motívy a následne vytvárali obrázky podľa svojej fantázie.

            Venovali sme sa aj kultúre stolovania a správnemu správaniu pri jedle. Pozreli sme si náučné video a rozprávali sa o zásadách etikety. Deti sa každý deň snažia pomáhať pri rozdávaní tanierov a príborov v jedálni a osvojovať si správne návyky pri stolovaní.

            Na rad prišli aj stavebnice a kocky, z ktorých deti poskladali množstvo zaujímavých a kreatívnych stavieb. Pri práci sa učili spolupracovať, komunikovať a vzájomne si pomáhať v skupinách.

            Keďže nám počasie neprialo a vonku bolo daždivo, zahrali sme sa na návrhárov dáždnikov. Deti vytvorili pestrofarebné a originálne návrhy, ktoré sa im naozaj vydarili.

            Zapojili sme sa aj do Svetového dňa mobility, ktorý sme si pripomenuli spoločnou tematickou omaľovánkou a rozhovorom o ekologických spôsoboch dopravy. Keďže sa deti už naplno venujú učeniu a používaniu učebníc, vyrobili si aj jesenné záložky do kníh. Z výsledkov svojej práce mali veľkú radosť.

            Pri príležitosti Svetového dňa srdca, ktorý pripadá na 29. september, sme sa venovali aktivitám zameraným na zdravie. Najprv sme si pozreli zaujímavú časť seriálu Bol raz jeden život, potom sme si merali tep v pokoji aj po pohybovej aktivite. Deti s nadšením hľadali svoj pulz na zápästí a pozorovali, ako sa pri pohybe mení. Spoločne sme sa rozprávali o tom, čo nášmu srdcu prospieva a čo mu naopak škodí. Na záver si deti vymaľovali tematický obrázok.

            Nezabudli sme ani na pravidelný pobyt vonku, ktorý sme využívali na rôzne športové a pohybové aktivity. Septembrové dni v ŠKD boli plné nových zážitkov, priateľstiev, učenia aj zábavy a veríme, že sa deťom v našom klube páči.

            Veronika Šimkovičová

          • Tematické vyučovanie v II.A - PÔDA

          • Čo všetko sa ukrýva v pôde, pozorovali naši druháci v rámci tematického vyučovanie na predmete ČaP. Živé časti pôdy (húsenice, chrobáky a dážďovky) utekali pred ich lupami závratnou rýchlosťou, aj po stole a pod stolom sme po nich pátrali. Možno aj rastliny by zobrali nohy na plecia, keby ich mali. :-) Nakoniec sa nám drobné živočíchy podarilo vrátiť naspäť do prírody.

            Okrem toho deti vyhľadávali odumreté časti živých organizmov v pôde (listy, konáriky, pierka, korene...). Naučili sa, že odumreté časti v pôde nie sú to isté ako neživé časti pôdy - piesok, hlina, kamene... Inými pokusmi zase zistili, aké ďalšie neživé zložky sa ukrývajú v pôde: voda, ktorá sa na stenách sáčku vyzrážala a vzduch, ktorý sa v pôde s vodou objavil vo forme bubliniek. 

            Na hodinách VYV a ČaSP vytvorili krásne podzemie plné živých, neživých i odumretých častí pôdy.

            Zuzana Šišuláková a Mária Nerádová

    • Kontakty

      • Základná škola Záhorská Ves
      • +421 911 447 246
      • Hlavná 143/31
        900 65 Záhorská Ves
        Slovakia
      • pavlina.janotkova@zszv.sk zástupkyňa RŠ

        peter.pajersky@zszv.sk p. farár

        veronika.šimkovičová@zszv.sk ŠKD

        zuzana.latal@zszv.sk ŠKD

        martina.schneiderova@zszv.sk vedúca ŠJ
      • PaedDr. Ivica Pupiková
    • Prihlásenie