Novinky
Jeden deň jednou rukou v ŠKD I.
Besiedka pre starých rodičov
Hovorme o jedle - POĎAKOVANIE!
Jeden deň jednou rukou v ŠKD I.
V rámci Svetového týždňa povedomia o diagnóze Paréza plexus brachiális, ktorý prebiehal od 20. – 25. 10 2025 sme sa v školskom klube detí zapojili do výnimočnej výzvy s názvom „Jeden deň jednou rukou“, ktorá deťom priblížila, aké výzvy zažívajú ľudia, ktorí majú obmedzenú pohyblivosť jednej ruky. Cieľom bolo rozvíjať empatiu, trpezlivosť a schopnosť hľadať vlastné riešenia v náročných situáciách.
Jeden deň si deti vyskúšali kreslenie spájaním bodov do tvaru domčeka, pričom mohli použiť len jednu ruku. Po dokončení obrázka nasledovalo vyfarbovanie, ktoré si vyžadovalo veľkú dávku sústredenia a precíznosti.
V piatok bola jednoruká olympiáda, kde deti plnili rôzne úlohy – všetky jednou rukou:
· obliekanie a zdobenie
· zdvihnutie lopty a hod do vedra z určenej vzdialenosti
· otvorenie kinder vajíčka, vloženie fazuľky, zatvorenie a uloženie na správne miesto
· napísať svoje meno
· vyzliekanie
Každá úloha bola výzvou, no deti sa nevzdávali. Aj napriek komplikáciám si každý našiel svoj spôsob, ako úlohu zvládnuť. Bolo úžasné sledovať ich odhodlanie, kreativitu a vzájomnú podporu.
Táto aktivita nám všetkým ukázala, že aj keď niečo vyzerá na prvý pohľad ťažko, s trpezlivosťou a odvahou sa to dá zvládnuť. Cieľom bolo ukázať deťom, s akými výzvami sa denne stretávajú ľudia s touto diagnózou a zároveň naučiť ich empatii a rešpektu k inakosti.
Veronika Šimkovičová
Alchymisti pristihnutí pri pokusoch
Na hodinách chémie sme sa od septembra presunuli do chemického laboratória a postupne začíname objavovať chémiu aj z tej praktickej stránky. Žiaci spoznávajú laboratórne pomôcky aj pracovné postupy. Máme za sebou prvé úspešné, ale aj tie menej úspešné pokusy. Nájdeme si čas i na prácu s modelmi.
Mgr. Jana Boleková Potočárová
Šípky – zdravie z divej prírody – tematický deň v II.A
Zdravá strava a zdravý životný štýl boli témou celého týždňa v našej škole. Počas týchto dní prebiehali v triedach diskusie a tematické dni o racionálnom stravovaní.
Žiaci druhého ročníka zistili, že veľa zdravých pokladov sa ukrýva aj v divokej prírode. Šípky patria medzi najbohatšie zdroje vitamínu C, ktorý je nevyhnutný pre posilnenie imunity. Pri behacom diktáte deti odhalili postup, ako sa vyrába šípkový džem, ktorý aj následne ochutnali. Na matematike im zasa šípky pomáhali pri počítaní. Najviac sa však zabavili pri tvorení – výrobe jesenných prírodných mandál zo šípok a listov.
Verím, že tento deň deti obohatil a priniesol im nové vedomosti, ale aj zážitky.
Mgr. Diana Ševcovová
Tematický deň o Ľudovítovi Štúrovi na informatike
Hovorme o jedle
Turistika do Suchohradu
Ranný pozdrav posielame,
smer Suchohrad si kráčame!
Tretia októbrová sobota patrila opäť deťom a ich zážitkom v prírode. Spoločne sme sa vybrali do neďalekej obce Suchohrad. Cesta viedla po hrádzi so zastávkou pri bunkri na začiatku dediny. Objavili a prezreli sme aj miesto, kde sa nachádza neresisko rýb.
Na suchohradskom detskom ihrisku si deti oddýchli, posilnili sa, pohrali a pripravili na cestu späť. Prekvapením a milým zážitkom na ihrisku bolo stretnutie s krásnym koníkom. Nebolo to jediné stretnutie so zvieracím obyvateľom susednej obce. Na spiatočnej ceste dedinou nás sprevádzal štekot psov, jeden z nich nás pozdravil, ale aj vyľakal spoza plota – viď fotografiu. Počas celého predpoludnia sme obdivovali nádherne sfarbenú jesennú prírodu. Deti si užívali šantenie s lístím, smiech a pohyb na čerstvom vzduchu. Ich radosť bola chytľavá, veď detská radosť je tá najkrajšia radosť.
Veronika Šimkovičová
Preventívne aktivity pre žiačky a žiakov 8. a 9. ročníka
V piatok 17. októbra 2025 čakali na našich žiakov preventívne aktivity zamerané na tému „Trestnoprávna zodpovednosť – Priestupky a trestné činy“.
Prostredníctvom audiovizuálnych ukážok, prednášky, ale aj vzájomnej diskusie sa žiačky a žiaci oboznámili s pojmami ako register trestov, občianske spolunažívanie alebo verejný poriadok.
Vedeli ste, že už vo veku 14 rokov nesiete zodpovednosť za priestupok a trestný čin? Hoci priestupky sú menej závažné ako trestné činy, nepripisujme im ľahkú váhu! Veď aj slovná inzultácia, vulgárne nadávky či dokonca kopanec možno považovať za priestupok, ktorého sa už v budúcnosti nezbavíte. Najväčšiu odozvu však medzi žiakmi vyvolala téma kyberšikany, resp. kyberkriminality (t. j. kriminality páchanej vo virtuálnom priestore). Nedovolené online obťažovanie (tzv. grooming) alebo dokonca písanie nevhodných správ osobám mladším ako 15 rokov sa nevyhýba ani žiačkam a žiakom našej základnej školy. Internet je síce dobrý sluha, ale zato zlý pán. Séria podobných prednášok bude pokračovať naprieč aktuálnym školským rokom 2025/2026.
Mgr. Dávid Malík
Hovorme o jedle
Turistika do Suchohradu
Dňa 18. 10. 2025 smer Suchohrad, odchod o 9.00 h od školy, príchod cca o 13.00 h ku škole.
Veronika Šimkovičová
Múzeum Ľudovíta Štúra v Modre
Rok 2025 je venovaný osobnosti Ľudovíta Štúra a je aj označený ako Rok Ľudovíta Štúra. Pri tejto príležitosti vytvorili učitelia našej školy množstvo aktivít, ktorými sa spolu so žiakmi z rôznych uhlov pohľadu dívajú na prínos tejto osobnosti.
Dňa 16.10.2025 sa žiaci piateho až deviateho ročníka našej školy zúčastnili literárno-historickej exkurzie, počas ktorej navštívili Múzeum Ľudovíta Štúra v Modre. Táto exkurzia bola súčasťou tematického dňa venovaného tejto významnej osobnosti slovenských dejín. Cieľom návštevy bolo priblížiť si život a dielo Ľudovíta Štúra, spoznať dobu, v ktorej žil, a uvedomiť si jeho prínos pre slovenský jazyk a kultúru.
Po príchode do Modry nás privítala sprievodkyňa múzea, ktorá nás previedla stálou expozíciou múzea. Žiaci si mohli prezrieť osobné predmety Ľudovíta Štúra, jeho rukopisy, knihy a dobové dokumenty, ale aj umelecké diela, ktoré znázorňujú jeho život a pôsobenie. Múzeum bolo veľmi moderné a nemalo v centre pozornosti len informácie súvisiace so Štúrom, ale ponúkalo sondu do revolučnej doby a spoločnosti, v ktorej Štúr žil.
Zaujímavou súčasťou prehliadky bola aj návšteva cintorína, kde bol Ľudovít Štúr v roku 1856 pochovaný. Pri tejto príležitosti sme si pospomínali okolnosti jeho tragického zranenia a posledných dní života.
K Modre patrí neodmysliteľne aj modranská keramika, takže sme sa počas prechádzky historickým centrom mesta stihli pokochať i krásnou majolikou.
Exkurzia bola nielen poučná, ale aj zaujímavá. Žiaci si z nej odniesli nové poznatky, ale mohli si tiež uvedomiť, že Ľudovít Štúr nebol len postava z učebníc, ale človek s odhodlaním, smelými víziami a silným vzťahom k vlasti. V mnohom by mohol byť i dnes vzorom.
Mgr. Jana Báchorová
Tematický deň o Ľudovítovi Štúrovi
V priebehu októbra 2025 sa v našej škole uskutočnili tematické dni, ktoré boli venované jednej z najvýznamnejších osobností slovenských dejín – Ľudovítovi Štúrovi. Žiaci si v priebehu niekoľkých vyučovacích hodín s využitím medzipredmetových vzťahov pripomenuli jeho život, dielo a neoceniteľný prínos pre slovenský národ.
Program sa začal exkurziou v Modre, ktorá je so životom Štúra pevne spätá. Deti druhého stupňa navštívili dňa 16.10.2025 Múzeum Ľudovíta Štúra v Modre, kde sa dozvedeli množstvo zaujímavostí o jeho živote, práci aj dobových súvislostiach. Nechýbala ani prehliadka modranského cintorína, kde je Štúr pochovaný.
Žiaci sa prešli i pamätníku Ľ. Štúra v obci Záhorská Ves, ktorý im môže denne pripomínať, aký významný bol Štúr pre našu krajinu a aké prepojenie bolo medzi Štúrom a ich rodiskom. Po návrate do školy pokračoval tematický deň aktivitami v rámci jednotlivých vyučovacích predmetov.
Na hodinách slovenského jazyka a literatúry si žiaci vypočuli krátke podcasty o živote a diele Ľ. Štúra, prečítali si zopár jeho úderných veršov, vyskúšali si, aké náročné to mal Štúr, keď rečnil na sneme a obhajoval svoje požiadavky, ktoré boli v danej dobe veľmi trúfalé. S trochou vtipu sme si dovolili opraviť Štúrove texty z pohľadu súčasného slovenského pravopisu. Porozprávali sme si o Štúrovi nielen vážne a s úctou, ale i s vtipom a zameraním sa na pikošky z jeho života. Jednoducho sme chceli zdôrazniť, že i velikáni ako Štúr boli tiež len ľudia so svojimi slabosťami a jedinečnými zvykmi. Na záver si žiaci overili svoje vedomosti hravou formou – formou kvízu o jeho živote a tvorbe. Snažili sme sa prepojiť 19. storočie s modernou dobou, v ktorej hrajú prím sociálne siete a zabavili sme sa aj tvorbou komentárov k fiktívnemu príspevku o kodifikácii jazyka na fiktívnom instagramovom profile Ľudovíta Štúra. Predstavili sme si, ako by asi vyzeral jeho život v dnešnej dobe sociálnych sietí.
Na dejepise sa žiaci zamerali na najdôležitejšie míľniky Štúrovho života - od narodenia, cez kodifikáciu spisovnej slovenčiny, až po jeho pôsobenie v národnom hnutí. Venovali tiež pozornosť jeho najznámejším citátom o slobode, o vlasti, o histórii a spolu s p. učiteľom diskutovali, či je jeho odkaz v súčasnej spoločnosti stále živý alebo sa na jeho múdre výroky už dávno zabudlo.
Na hodinách informatiky žiaci vyhľadávali potrebné informácie o Štúrovi na internete a spolu s p. učiteľkou tvorili originálne krížovky o Štúrovi a jeho súputníkoch v Canve. Na zemepise žiaci pracovali s informáciami, ktoré súviseli so Štúrovým životom, štúdiom a pracovným pôsobením z pohľadu geografického. Je totiž známe, že Štúr študoval i v zahraničí, tak žiaci hľadali miesta jeho štúdia a pôsobenia na mape. Túto aktivitu sme nazvali Cestujeme so Štúrom.
V súvislosti s finančnou gramotnosťou deti zisťovali na internete, na akých bankovkách, minciach a pamätných medailách bol Ľudovít Štúr vyobrazený. Bolo ich dosť. Na to nadväzovali jednoduché príklady s využitím nominálnej hodnoty peňazí.
Tematický deň priniesol množstvo nových poznatkov, ale aj zábavy, pretože využité aktivity boli uchopené moderným a hravým spôsobom. Žiaci si prostredníctvom zaujímavých aktivít uvedomili, že Štúr nepatrí len do učebníc dejepisu, ale že jeho myšlienky o vzdelanosti, národe a jazykovej kultúre sú aktuálne aj dnes.
Mgr. Jana Báchorová
5
Poď študovať obchod - Duálne vzdelávanie ako cesta k úspechu
Online exkurzia pre deviatakov
Dňa 14.10.2025 žiaci 9. ročníka sa pripojili k online prednáške – Študuj obchod v duále.
Obchod je súčasťou nášho každodenného života – od malých lokálnych predajní až po veľké obchodné reťazce. Štúdium obchodného odboru v systéme duálneho vzdelávania ponúka mladým ľuďom jedinečnú príležitosť spojiť teóriu s praxou a získať cenné skúsenosti už počas školy. Čo je duálne vzdelávanie? Určite túto otázku položili žiaci svojim rodičom alebo učiteľom. Je to moderný spôsob prípravy na povolanie, ktorý kombinuje školské vyučovanie s praktickým vzdelávaním priamo u zamestnávateľa. Žiak tak strieda týždne v škole s týždňami v podniku, kde sa učí od skúsených odborníkov, pracuje s reálnymi zákazníkmi a získava zručnosti, ktoré mu pomôžu uplatniť sa na trhu práce. Žiačka Sarah žiakom priblížila prečo by mali ísť študovať obchod v duálnom systéme:
· praktické zručnosti: Naučíš sa komunikovať so zákazníkmi, pracovať s pokladňou, vystavovať tovar, plánovať predajné akcie a orientovať sa v ekonomike podniku;
· skutočné pracovné skúsenosti: Už počas štúdia si vyskúšaš prácu v reálnom prostredí – v obchodoch, supermarketoch, skladoch či logistických centrách;
· finančná motivácia: Žiaci v duálnom vzdelávaní dostávajú odmenu za svoju prácu, čo je skvelý spôsob, ako si privyrobiť už počas školy;
· istota zamestnania: Mnohé firmy si svojich žiakov vychovávajú ako budúcich zamestnancov, takže po skončení školy máš veľkú šancu na stabilné pracovné miesto.
Ďalšia otázka od žiakov bola, kto všetko môže študovať obchod, s akými známkami ich zoberú. Duálne vzdelávanie je určené pre žiakov základných škôl, ktorí sa rozhodnú pokračovať v štúdiu na strednej odbornej škole. Stačí si vybrať školu, ktorá spolupracuje s firmami v duálnom systéme, a zapojiť sa do programu. Tiež sa žiaci pýtali či štúdium obchodu má budúcnosť. Obchod je dynamický odbor, ktorý sa neustále vyvíja. Digitálne technológie, e-shopy, zákaznícke aplikácie – to všetko sú oblasti, kde sa môžeš uplatniť. Ak máš rád prácu s ľuďmi, si komunikatívny a chceš sa naučiť niečo praktické, obchod je pre teba tou správnou voľbou.
Veríme, že žiaci sa správne rozhodnú pri výbere svojho budúceho povolania. Držíme im palce!
Mgr. Ľubica Hájek
Exkurzia Papiernička - Prietrž
Dňa 14.10.2025 sa žiaci 1. až 4. ročníka zúčastnili zaujímavej exkurzie do remeselnej papierničky v obci Prietrž. Cieľom návštevy bolo nielen oboznámiť sa s históriou a procesom výroby ručného papiera, ale aj vyskúšať si túto tradičnú techniku na vlastnej koži.
Privítal nás pán Miroslav Čmela a Mária Struhárová, ktorá nám pútavým spôsobom porozprávala o tom, ako sa kedysi papier vyrábal – bez strojov, iba pomocou rúk, vody a lásky k remeslu. Po krátkej prednáške nasledovala praktická časť. Každý z nás si mohol vlastnoručne vyrobiť vlastný papierový hárok, ozdobený sušenými kvetmi či listami. Práca to bola síce mokrá, ale veľmi zábavná!
Okrem samotnej výroby sme sa dozvedeli aj zaujímavosti o recyklácii a ekologickom význame ručnej papierovej produkcie. Exkurzia bola nielen poučná, ale aj inšpiratívna – mnohí z nás si odniesli nielen papier, ale aj nové vedomosti a zážitky.
Ďakujeme za skvelý deň!
Mgr. Adriána Kiseľová
Dopravná výchova v ŠKD
V piatok 10.10.2025 sa detí v ŠKD pod vedením svojich vychovávateliek venovali vo svojich činnostiach dopravnej výchove.
Na dopravnom ihrisku, zriadenom na školskom dvore sa naučili základné pravidlá cestnej premávky, povinnosti chodcov, cyklistov, spoznali nové značky. Poznatky, ktoré získali budú pre nich určite užitočné nielen pri ceste do školy a zo školy, ale hlavne v ich každodennom dodržiavaní pravidiel. S veľkou radosťou si tieto pravidlá vyskúšali na vlastných kolobežkách.
Zuzana Látal
Krajina – projektové vyučovanie v II.A
Krajina v okolí obce je územie, v ktorom deti vyrastajú, chodia do školy, športujú. Na zážitkovom projektovom vyučovaní sa žiaci II.A oboznámili s prvkami v krajine, so zmenami, ktoré nastávajú počas striedania sa ročných období. Hravou formou si vyskúšali prvky Hejného matematiky – prostredie Výstavisko, vďaka príbehu o stratenej plyšovej hračke sa naučili používať čarovné slovíčka. Všetky osvojené poznatky použili pri vytváraní modelov krajiny, ktoré sa im veľmi vydarili.
Mgr. Diana Ševcovová
Vesmír - projektové vyučovanie v IV.A
Projektové vyučovanie na témy Hviezdy a Slnečná sústava spestrili vyučovanie v štvrtej triede. Žiaci si doma vytvorili modely Slnečnej sústavy, ktoré na hodine odprezentovali spolužiakom. Pokračovali kreslením hviezd a súhvezdí. Merali vzdialenosti planét od Slnka, rysovali súhvezdia. Učili sa vyhľadávať informácie v encyklopédiách a čítali rôzne zaujímavosti o vesmíre. Rozšírili si tak nielen obzor svojich vedomostí, ale aj technických zručností, skúseností, komunikáciu a spoluprácu v skupine.
Mgr. Adriána Kiseľová
Naši prváci po mesiaci v škole
Naši milí prváci
sú šikovní pri práci.
Písmenká už objavujú,
aj nezbedy vymýšľajú.
Je ich trieda plná
jak tsunami vlna:
rýchlo sa nám oťukali,
rožky už tiež ukázali.
Vedia však pracovať vzorne,
čítajú a píšu v norme.
Nemáme ich nikdy dosť,
sú nám všetkým pre radosť.
Pre nás sú najväčšie dary,
keď sa vám v školičke darí.
Preto milí prváci –
radosť nielen pri práci.
V triede kamarátov majte,
navzájom si pomáhajte.
Mgr. Zuzka Šišuláková a Majka Nerádová