25
Novinky
Experimentovanie nás baví
Timejka Zábojníková na pódiu s Darou Rolins
- 11
Október v ŠKD – remeslá, jeseň a tvorivosť
Október sa v našom školskom klube niesol v znamení objavovania, tvorenia a jesenných farieb.
Prvé dva týždne sme sa s deťmi venovali téme zamestnania a remeslá. Rozprávali sme sa o tom, aké povolania existujú, čo robia remeselníci a ako vyzerá ich práca. Pozreli sme si aj krátke edukačné video o remeslách, ktoré deťom priblížilo rôzne tradičné činnosti.
Vyskúšali sme si hrnčiarske schopnosti pomocou plastelíny – deti modelovali vlastné misky a džbánky. V dielni sme sa zahrali na kováčov, kde si každý mohol vyskúšať búchanie kladivom do podkovy. Ako maliari sme zdobili džbány na papieri a vytvorili sme aj spoločný obraz inšpirovaný dielom Pabla Picassa.
Zahrali sme sa na viazačov kníh – každý si vyrobil vlastný zápisník, ktorý si zviazal a vyzdobil. Tieto aktivity rozvíjali jemnú motoriku, kreativitu a trpezlivosť.
V ďalšom týždni sme sa zamerali na jesenné témy. Rozprávali sme sa o farbách jesene, zmenách v prírode a o tom, ako sa pripravujú zvieratá na zimu. Vytvorili sme jesenný obrázok pomocou fúkania cez trubičku, čím sme znázornili lietajúce lístie. Maľovali sme drevené listy cez transparentný papier a vodu, čo vytvorilo krásne farebné efekty. Z jednotlivých častí listov sme vytvorili veľký spoločný list, ktorý zdobí našu nástenku.
Nezabudli sme ani na digitálne aktivity – na tabletoch sme skladali slová, spoznávali písmenká a hrali rôzne didaktické hry, ktoré podporujú rozvoj jazykových schopností.
Na záver mesiaca sme si vymaľovali obrázok s názvom "OCTOBER" v angličtine, čím sme si pripomenuli, že učenie môže byť aj zábavné. Zapojili sme sa aj do jednorukej výzvy, ktorá podporuje rozvoj koordinácie a sebavedomia detí.
Veronika Šimkovičová
Stolný tenis chlapci - 2. miesto!
Dňa 6. novembra 2025 sa uskutočnilo okresné kolo v stolnom tenise, na ktorom sa zúčastnili aj žiaci našej školy. Naši reprezentanti podali skvelé výkony a po napínavých zápasoch obsadili celkové druhé miesto, keď vo finále podľahli družstvu ZŠ Dérera Malacky.
Atmosféra počas celého turnaja bola výborná. Naši chlapci bojovali proti štyrom školám – ZŠ Záhorácka Malacky, ZŠ Dérera Malacky, ZŠ Jakubov a ZŠ Vysoká pri Morave.
Školu reprezentovali: Lukáš Šarközy, Richard Danihel, Marko Alex Korych a Martin Sith.
Z podujatia si odniesli cenné medaily za druhé miesto, diplom a pohár pre víťaza druhého miesta.
Srdečne blahoželáme a ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy!Mgr. Samuel Skoupil
Slovensko v minulosti a dnes - projekt v IV.A
Olympiáda zo slovenského jazyka a literatúry
V mesiaci október sa začínajú postupne školské kolá jednotlivých predmetových olympiád. Tento rok prebehlo ako prvé školské kolo Olympiády zo slovenského jazyka.
Tohto kola sa každoročne zúčastňujú žiaci ôsmeho a deviateho ročníka. V tomto školskom roku žiaci písali písomný test, ktorý bol zameraný na prácu s textom i na precvičenie jednotlivých gramatických javov, transformácia textu, kde žiaci musia preštylizovať text z jedného žánru na druhý a zohľadňuje sa tiež rečnícke umenie žiakov.
Po vyhodnotení výsledkov jednotlivých častí súťaže sa medzi tromi najlepšími umiestnili:
Laura Strečanská – IX.A – 1. miesto
Nikolas Mikulka – IX.A – 2.miesto
Sabrina Danihelová – VIII.A – 3.miesto
Srdečne blahoželáme. Do okresného kola postupuje Laura Strečanská. Držíme jej palce.
Mgr. Jana Báchorová
Jeden deň jednou rukou v ŠKD I.
Besiedka pre starých rodičov
Hovorme o jedle - POĎAKOVANIE!
Hovorme o jedle
V týždni od 13. – 17. októbra 2025 sa naša škola zapojila do XIII. ročníka celoslovenskej súťaže Hovorme o jedle. Absolvovali sme spoločne množstvo zaujímavých aktivít, počas ktorých sme spoznávali, ochutnávali, učili sa, zabávali, hrali, písali, tvorili, experimentovali, maľovali, kreslili a čítali o všetkom, čo je zdravé pre náš organizmus, či už je to jedlo, pohyb, hygiena, životný štýl. V rámci Farebného týždňa žiaci I. stupňa konzumovali zdravé jedlá a zároveň súťažili o najzdravšiu triedu. Titul ,,Najzdravšia trieda“ získali žiaci IV.A, na 2. mieste sa umiestnila II.A a 3. miesto obsadila I.A.
So svojimi literárnymi prácami s názvom Pristupujem k stravovaniu zodpovedne sa do Týždňa zdravej výživy zapojili žiaci II. stupňa. Za každú triedu II. stupňa bola vybraná vyučujúcimi slovenského jazyka najlepšia literárna práca a následne zaslaná do súťaže. Odoslané boli práce nasledovných žiakov: Natália Oroszi – V.A, Klára Danihelová – V.B, Melánia Noseková – VI.A, Natália Zvěřinová – VII.A, Sabrina Danihelová – VIII.A, Martin Sith – IX.A.
Súbežne s literárnou súťažou prebiehala výtvarná súťaž Chutné maľovanie pod vedením p. učiteľky Látal. Vybraná a odoslaná do súťaže bola spoločná výtvarná práca Šimona Tomáška a Michala Vrážela z III.A, 2 práce Laury Leššovej zo VI.A a Natálie Zvěřinovej zo VII.A.
Srdečne gratulujeme úspešným triedam i žiakom a želáme úspešné umiestnenie v silnej celoslovenskej konkurencii.
Zuzana Doršicová
Jeden deň jednou rukou v ŠKD I.
V rámci Svetového týždňa povedomia o diagnóze Paréza plexus brachiális, ktorý prebiehal od 20. – 25. 10 2025 sme sa v školskom klube detí zapojili do výnimočnej výzvy s názvom „Jeden deň jednou rukou“, ktorá deťom priblížila, aké výzvy zažívajú ľudia, ktorí majú obmedzenú pohyblivosť jednej ruky. Cieľom bolo rozvíjať empatiu, trpezlivosť a schopnosť hľadať vlastné riešenia v náročných situáciách.
Jeden deň si deti vyskúšali kreslenie spájaním bodov do tvaru domčeka, pričom mohli použiť len jednu ruku. Po dokončení obrázka nasledovalo vyfarbovanie, ktoré si vyžadovalo veľkú dávku sústredenia a precíznosti.
V piatok bola jednoruká olympiáda, kde deti plnili rôzne úlohy – všetky jednou rukou:
· obliekanie a zdobenie
· zdvihnutie lopty a hod do vedra z určenej vzdialenosti
· otvorenie kinder vajíčka, vloženie fazuľky, zatvorenie a uloženie na správne miesto
· napísať svoje meno
· vyzliekanie
Každá úloha bola výzvou, no deti sa nevzdávali. Aj napriek komplikáciám si každý našiel svoj spôsob, ako úlohu zvládnuť. Bolo úžasné sledovať ich odhodlanie, kreativitu a vzájomnú podporu.
Táto aktivita nám všetkým ukázala, že aj keď niečo vyzerá na prvý pohľad ťažko, s trpezlivosťou a odvahou sa to dá zvládnuť. Cieľom bolo ukázať deťom, s akými výzvami sa denne stretávajú ľudia s touto diagnózou a zároveň naučiť ich empatii a rešpektu k inakosti.
Veronika Šimkovičová
Alchymisti pristihnutí pri pokusoch
Na hodinách chémie sme sa od septembra presunuli do chemického laboratória a postupne začíname objavovať chémiu aj z tej praktickej stránky. Žiaci spoznávajú laboratórne pomôcky aj pracovné postupy. Máme za sebou prvé úspešné, ale aj tie menej úspešné pokusy. Nájdeme si čas i na prácu s modelmi.
Mgr. Jana Boleková Potočárová
Šípky – zdravie z divej prírody – tematický deň v II.A
Zdravá strava a zdravý životný štýl boli témou celého týždňa v našej škole. Počas týchto dní prebiehali v triedach diskusie a tematické dni o racionálnom stravovaní.
Žiaci druhého ročníka zistili, že veľa zdravých pokladov sa ukrýva aj v divokej prírode. Šípky patria medzi najbohatšie zdroje vitamínu C, ktorý je nevyhnutný pre posilnenie imunity. Pri behacom diktáte deti odhalili postup, ako sa vyrába šípkový džem, ktorý aj následne ochutnali. Na matematike im zasa šípky pomáhali pri počítaní. Najviac sa však zabavili pri tvorení – výrobe jesenných prírodných mandál zo šípok a listov.
Verím, že tento deň deti obohatil a priniesol im nové vedomosti, ale aj zážitky.
Mgr. Diana Ševcovová
Tematický deň o Ľudovítovi Štúrovi na informatike
Hovorme o jedle
Turistika do Suchohradu
Ranný pozdrav posielame,
smer Suchohrad si kráčame!
Tretia októbrová sobota patrila opäť deťom a ich zážitkom v prírode. Spoločne sme sa vybrali do neďalekej obce Suchohrad. Cesta viedla po hrádzi so zastávkou pri bunkri na začiatku dediny. Objavili a prezreli sme aj miesto, kde sa nachádza neresisko rýb.
Na suchohradskom detskom ihrisku si deti oddýchli, posilnili sa, pohrali a pripravili na cestu späť. Prekvapením a milým zážitkom na ihrisku bolo stretnutie s krásnym koníkom. Nebolo to jediné stretnutie so zvieracím obyvateľom susednej obce. Na spiatočnej ceste dedinou nás sprevádzal štekot psov, jeden z nich nás pozdravil, ale aj vyľakal spoza plota – viď fotografiu. Počas celého predpoludnia sme obdivovali nádherne sfarbenú jesennú prírodu. Deti si užívali šantenie s lístím, smiech a pohyb na čerstvom vzduchu. Ich radosť bola chytľavá, veď detská radosť je tá najkrajšia radosť.
Veronika Šimkovičová
Preventívne aktivity pre žiačky a žiakov 8. a 9. ročníka
V piatok 17. októbra 2025 čakali na našich žiakov preventívne aktivity zamerané na tému „Trestnoprávna zodpovednosť – Priestupky a trestné činy“.
Prostredníctvom audiovizuálnych ukážok, prednášky, ale aj vzájomnej diskusie sa žiačky a žiaci oboznámili s pojmami ako register trestov, občianske spolunažívanie alebo verejný poriadok.
Vedeli ste, že už vo veku 14 rokov nesiete zodpovednosť za priestupok a trestný čin? Hoci priestupky sú menej závažné ako trestné činy, nepripisujme im ľahkú váhu! Veď aj slovná inzultácia, vulgárne nadávky či dokonca kopanec možno považovať za priestupok, ktorého sa už v budúcnosti nezbavíte. Najväčšiu odozvu však medzi žiakmi vyvolala téma kyberšikany, resp. kyberkriminality (t. j. kriminality páchanej vo virtuálnom priestore). Nedovolené online obťažovanie (tzv. grooming) alebo dokonca písanie nevhodných správ osobám mladším ako 15 rokov sa nevyhýba ani žiačkam a žiakom našej základnej školy. Internet je síce dobrý sluha, ale zato zlý pán. Séria podobných prednášok bude pokračovať naprieč aktuálnym školským rokom 2025/2026.
Mgr. Dávid Malík
Turistika do Suchohradu
Dňa 18. 10. 2025 smer Suchohrad, odchod o 9.00 h od školy, príchod cca o 13.00 h ku škole.
Veronika Šimkovičová
Múzeum Ľudovíta Štúra v Modre
Rok 2025 je venovaný osobnosti Ľudovíta Štúra a je aj označený ako Rok Ľudovíta Štúra. Pri tejto príležitosti vytvorili učitelia našej školy množstvo aktivít, ktorými sa spolu so žiakmi z rôznych uhlov pohľadu dívajú na prínos tejto osobnosti.
Dňa 16.10.2025 sa žiaci piateho až deviateho ročníka našej školy zúčastnili literárno-historickej exkurzie, počas ktorej navštívili Múzeum Ľudovíta Štúra v Modre. Táto exkurzia bola súčasťou tematického dňa venovaného tejto významnej osobnosti slovenských dejín. Cieľom návštevy bolo priblížiť si život a dielo Ľudovíta Štúra, spoznať dobu, v ktorej žil, a uvedomiť si jeho prínos pre slovenský jazyk a kultúru.
Po príchode do Modry nás privítala sprievodkyňa múzea, ktorá nás previedla stálou expozíciou múzea. Žiaci si mohli prezrieť osobné predmety Ľudovíta Štúra, jeho rukopisy, knihy a dobové dokumenty, ale aj umelecké diela, ktoré znázorňujú jeho život a pôsobenie. Múzeum bolo veľmi moderné a nemalo v centre pozornosti len informácie súvisiace so Štúrom, ale ponúkalo sondu do revolučnej doby a spoločnosti, v ktorej Štúr žil.
Zaujímavou súčasťou prehliadky bola aj návšteva cintorína, kde bol Ľudovít Štúr v roku 1856 pochovaný. Pri tejto príležitosti sme si pospomínali okolnosti jeho tragického zranenia a posledných dní života.
K Modre patrí neodmysliteľne aj modranská keramika, takže sme sa počas prechádzky historickým centrom mesta stihli pokochať i krásnou majolikou.
Exkurzia bola nielen poučná, ale aj zaujímavá. Žiaci si z nej odniesli nové poznatky, ale mohli si tiež uvedomiť, že Ľudovít Štúr nebol len postava z učebníc, ale človek s odhodlaním, smelými víziami a silným vzťahom k vlasti. V mnohom by mohol byť i dnes vzorom.
Mgr. Jana Báchorová
Tematický deň o Ľudovítovi Štúrovi
V priebehu októbra 2025 sa v našej škole uskutočnili tematické dni, ktoré boli venované jednej z najvýznamnejších osobností slovenských dejín – Ľudovítovi Štúrovi. Žiaci si v priebehu niekoľkých vyučovacích hodín s využitím medzipredmetových vzťahov pripomenuli jeho život, dielo a neoceniteľný prínos pre slovenský národ.
Program sa začal exkurziou v Modre, ktorá je so životom Štúra pevne spätá. Deti druhého stupňa navštívili dňa 16.10.2025 Múzeum Ľudovíta Štúra v Modre, kde sa dozvedeli množstvo zaujímavostí o jeho živote, práci aj dobových súvislostiach. Nechýbala ani prehliadka modranského cintorína, kde je Štúr pochovaný.
Žiaci sa prešli i pamätníku Ľ. Štúra v obci Záhorská Ves, ktorý im môže denne pripomínať, aký významný bol Štúr pre našu krajinu a aké prepojenie bolo medzi Štúrom a ich rodiskom. Po návrate do školy pokračoval tematický deň aktivitami v rámci jednotlivých vyučovacích predmetov.
Na hodinách slovenského jazyka a literatúry si žiaci vypočuli krátke podcasty o živote a diele Ľ. Štúra, prečítali si zopár jeho úderných veršov, vyskúšali si, aké náročné to mal Štúr, keď rečnil na sneme a obhajoval svoje požiadavky, ktoré boli v danej dobe veľmi trúfalé. S trochou vtipu sme si dovolili opraviť Štúrove texty z pohľadu súčasného slovenského pravopisu. Porozprávali sme si o Štúrovi nielen vážne a s úctou, ale i s vtipom a zameraním sa na pikošky z jeho života. Jednoducho sme chceli zdôrazniť, že i velikáni ako Štúr boli tiež len ľudia so svojimi slabosťami a jedinečnými zvykmi. Na záver si žiaci overili svoje vedomosti hravou formou – formou kvízu o jeho živote a tvorbe. Snažili sme sa prepojiť 19. storočie s modernou dobou, v ktorej hrajú prím sociálne siete a zabavili sme sa aj tvorbou komentárov k fiktívnemu príspevku o kodifikácii jazyka na fiktívnom instagramovom profile Ľudovíta Štúra. Predstavili sme si, ako by asi vyzeral jeho život v dnešnej dobe sociálnych sietí.
Na dejepise sa žiaci zamerali na najdôležitejšie míľniky Štúrovho života - od narodenia, cez kodifikáciu spisovnej slovenčiny, až po jeho pôsobenie v národnom hnutí. Venovali tiež pozornosť jeho najznámejším citátom o slobode, o vlasti, o histórii a spolu s p. učiteľom diskutovali, či je jeho odkaz v súčasnej spoločnosti stále živý alebo sa na jeho múdre výroky už dávno zabudlo.
Na hodinách informatiky žiaci vyhľadávali potrebné informácie o Štúrovi na internete a spolu s p. učiteľkou tvorili originálne krížovky o Štúrovi a jeho súputníkoch v Canve. Na zemepise žiaci pracovali s informáciami, ktoré súviseli so Štúrovým životom, štúdiom a pracovným pôsobením z pohľadu geografického. Je totiž známe, že Štúr študoval i v zahraničí, tak žiaci hľadali miesta jeho štúdia a pôsobenia na mape. Túto aktivitu sme nazvali Cestujeme so Štúrom.
V súvislosti s finančnou gramotnosťou deti zisťovali na internete, na akých bankovkách, minciach a pamätných medailách bol Ľudovít Štúr vyobrazený. Bolo ich dosť. Na to nadväzovali jednoduché príklady s využitím nominálnej hodnoty peňazí.
Tematický deň priniesol množstvo nových poznatkov, ale aj zábavy, pretože využité aktivity boli uchopené moderným a hravým spôsobom. Žiaci si prostredníctvom zaujímavých aktivít uvedomili, že Štúr nepatrí len do učebníc dejepisu, ale že jeho myšlienky o vzdelanosti, národe a jazykovej kultúre sú aktuálne aj dnes.
Mgr. Jana Báchorová
5