Písomky / DÚ
- Po29. 09.
I.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Písanka s. 9- II.A·domáca úlohamatematika:Okopírovaný PL Opakovanie - cvičenia 7 + 9
- II.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Čítanka str. 12 - čítať prvé tri žartíky. Oprava diktátu v diktátovej písanke.
- III.A·domáca úlohavlastiveda:Pracovná učebnica str. 12 / 4 - Jeseň a premeny Jurkovej a Katkinej obce - opačná strana pracovnej učebnice. Naučiť poznámky o jeseni.
- III.A·domáca úlohavýtvarná výchova:Na budúcu hodinu VYV - 6.10. - pondelok, priniesť plastelínu.
- IX.A·domáca úlohachémia:Vypracuj Cvičebnica str.5 úloha 13, 16-21. Na začiatku hodiny 5-minutovka z názvoslovia halogenidov a oxidov.
- IX.A·domáca úlohainformatika:Práca na hodine:
- IX.A·domáca úlohamatematika:PZ (ružový 1.časť) strana 2/1,2
- V.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:GRA - do zošita gramatiky: - určiť všetky slovné druhy vo vete: Lampu chytil i zaniesol ju rýchlo do pivnice. - vyskloňovať v sg a pl slovné spojenie - hnedý plot. Ústne zopakovať časovanie slovies v prít., minul. a budúcom čase.
- VI.A·domáca úlohamatematika:Čaute, v tomto odkaze si môžete pripomenúť ako funguje delenie dvojciferným číslom
- VII.A·domáca úlohaanglický jazyk:Učebnica strana 68 - naučiť sa nové slovíčka. PZ strana 64 celá.
- VII.A·domáca úlohachémia:Pracovný zošit str.3 úloha č.3 Pozoruj a zapíš
- VIII.A·domáca úlohachémia:Vypracuj Pracovný zošit str.4 úloha 8-12. Na začiatku hodiny 5-minutovka z Látky a ich vlastnosti, premeny látok (deje a reakcie).
- VIII.A·domáca úlohadejepis:Francúzska revolúcia a Európa: → prvá úloha Napoleona – odstránenie nebezpečenstva zvonku: § prešiel cez Alpy (cez najneschodnejší a snehom pokrytý priesmyk sv. Bernarda) tam, kde ho najmenej čakali a vtrhol do Talianska § bitka pri Marengu roku 1800 – Rakúsko prehralo: → severné Taliansko pripadlo znovu Francúzsku, rovnako tiež Belgicko → Napoleon – dohoda s pápežom Piusom VII.: § katolícki kňazi budú podporovať prvého konzula a budú sa za neho modliť § duchovní budú dostávať plat od štátu → 1804 – Napoleon sa vyhlásil za cisára (korunovaný v Notre Dame) → podporoval rozvoj priemyslu, súkromné podnikanie, stavby ciest, kanálov, prístavov → ľudia mali prácu → občiansky zákonník – Code civil: § všetci ľudia sú si rovní § náboženská sloboda § sloboda vierovyznania § neodcudziteľnosť súkromného vlastníctva
- VIII.A·domáca úlohaobčianska náuka:Funkcie štátu: Vnútorné funkcie štátu: a) bezpečnostná funkcia: zaistenie bezpečnosti, zdravia a poriadku občanov a inštitúcií, ochrana práv a slobôd (Ministerstvo vnútra SR) b) právna funkcia: zaistenie rešpektovania právneho poriadku štátu vo všetkých oblastiach (Ministerstvo spravodlivosti SR) c) ekonomická funkcia: zabezpečenie pravidiel chodu ekonomiky (Ministerstvo financií SR, Ministerstvo hospodárstva SR, Ministerstvo dopravy, výstavby a regionálneho rozvoja SR, Ministerstvo pôdohospodárstva SR) d) sociálna funkcia: zabezpečenie občanov štátu počas choroby, staroby, straty prostriedkov na slušný život, pomáhanie občanom v núdzi (Ministerstvo zdravotníctva SR, Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny SR) e) kultúrna funkcia: starostlivosť o kultúru, školstvo, vedu, životné prostredie a šport v štáte (Ministerstvo kultúry SR, Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a mládeže SR, Ministerstvo životného prostredia SR, Ministerstvo cestovného ruchu a športu SR) Vonkajšie funkcie štátu: a) politická a hospodárska spolupráca s inými štátmi: Ministerstvo zahraničných vecí a európskych záležitostí SR b) zahraničný obchod: stanovuje obchodné podmienky dovozu (importu) a vývozu (exportu) tovaru c) obrana a ochrana územia: ochrana územia pred prípadným útokom inej krajiny a organizácia účasti v medzinárodných vojenských akciách (Ministerstvo obrany SR)
- Ut30. 09.
- I.A·domáca úlohamatematika:Vyučovanie: PZ s.19/1, 2, 4, s.20/1, s. 21 celá DÚ nie je.
- I.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Vyučovanie: šlabikár s.30, 31 prvé dva obrázky. Písanka s. 10-11, DÚ: písanka s.11 štyri riadky
- III.A·domáca úlohaprírodoveda:Naučiť skupenstvá - poznámky v malom zošite.
- IV.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Naučiť sa báseň s.12 , alebo s.14 do 30.9.
- IX.A·domáca úlohaanglický jazyk:Učebnica Family and Friends str. 84/1,2,3 a str. 85/1,2,3,4 Pracovný zošit Family and Friends str. 74/1,2,3 a str. 75/1,2,3
- IX.A·domáca úlohamatematika:Učebnica strana 7/11 PZ strana 2 celá.
- V.A·domáca úlohabiológia:
- V.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:LIT - Naučiť nové učivo - piesne. Žiaci, ktorí neodovzdali vypracované str. 7,8 v PZ z LIT - odovzdajú vo štvrtok - 2.10.2025. Knihu Denník odvážneho bojka odovzdať tiež vo štvrtok 2.10.2025.
- V.B·domáca úlohainformatika:toto budeme vypracovávať v škole, neotvárajte to doma. Ďakujem
- V.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:PZ str. 7/12,13
- VI.A 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Učebnica strana 10/3. Vybrať si 2 dievčatá z cvičenia 2 a napísať vety ako vo vzore v cvičení 2. PZ strana 10/1
- VI.A 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Učebnica strana 10/3. Vybrať si 2 dievčatá z cvičenia 2 a napísať vety ako vo vzore v cvičení 2. PZ strana 10/1
- VII.A·domáca úlohainformatika:
- VII.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:LIT - PZ str. 8 / 4,5,6 - vypracovať.
- St01. 10.
- I.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Písanka s.12 označené riadky krížikom
- II.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:PZ str. 5/4 Čítanka str. 12 - dočítať žartíky
- III.A·domáca úlohaanglický jazyk:Uč.:čítať báseň o obľúbenej hračke
- IX.A·domáca úlohamatematika:Učebnica strana 8/14
- IX.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Veľa mlad...ch ľudí považuje mobil za dôležitú súčasť svojho života. Najlepš.. je dotykov..., s operačn..m s...stémom a s podporou bezdrôtového internetu. Nikto nebude chvál...ť s nemodern...m telefón. Mnohokrát si priatelia požičiavajú mobil... na posielanie SMS správ, počúvanie hudb... alebo prezváňanie. Zriedkavé nie je ani požičanie nab...jačk.... Najhoršie na používaní mobilu je to, že telefonovanie a ostatné služb... musia platiť rodičia. Preto si treba dávať pozor, aby sme to s poplatkam... neprep...skl... , čiže aby neprerástli do slon...ch rozmerov. Veľk...m plusom používania mobilov je však dostupnosť, častá komunikácia a r....chlosť pri v...mene informácií. Nielen mlad... ľudia si nevedia predstaviť jeden deň bez mobilu. Mobil je veľmi dobrý pomocník, ale aj zabíjač voľného času.
- V.A·domáca úlohamatematika:PZ str. 2/2
- V.B·domáca úlohadejepis:Historický čas Čas je poradie udalostí: kalendár: súpis dní a mesiacov v roku typy historických kalendárov: a) prírodný: orientácia na základe prírodných úkazov b) juliánsky: Gaius Iulius Ceasar c) gregoriánsky: pápež Gregor XIII. letopočet: sled udalostí (rokov) od určitého momentu (bod, od ktorého počítame) typy letopočtov: a) kresťanský: počíta sa od narodenia Ježiša Krista (2023) b) moslimský: počíta sa od úteku proroka Mohameda do Mekky c) židovský: počíta sa od stvorenia sveta Delenie dejín: pravek: výskyt prvých ľudí, doba ľadová, doba kamenná, doba bronzová, doba železná starovek: objav kolesa a písma (Sumeri), Staroveké Grécko, Staroveký Rím stredovek: raný, vrcholný, neskorý novovek: humanizmus, renesancia, osvietenstvo, revolučné hnutia moderná doba: dejiny 20. storočia: prvá svetová vojna, druhá svetová vojna, studená vojna, kapitalizmus vs. komunizmus Storočia začínajú jednotkou a končia nulou: 1. storočie = roky 1 – 100 2. storočie = roky 101 – 200 3. storočie = roky 201 – 300
- V.B·domáca úlohageografia:str. 14 naštudovať otázky a úlohy na opakovanie 1-7. Zapamätaj si
- V.B·domáca úlohamatematika:PZ str. 9/5,6
- VI.A·domáca úlohabiológia:Naučiť sa na test: Ľudské sídla a ich okolie; Drobné organizmy v ľudských sídlach; Rastliny pestované v záhradách; Ovocné rastliny.
- VI.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:PZ Literatúra str. 10/1,2
- VII.A·domáca úlohaanglický jazyk:Učebnica strana 69/4 písomne celé vety napísať do zošita.
- VII.A·domáca úlohabiológia:MOČOVÁ SÚSTAVA STAVOVCOV Funkcia: odstraňuje z tela nadbytočnú vodu, soli a iné tekuté odpadové látky, udržuje stále vnútorné prostredie (homeostázu), hospodári s vodou. - Orgány: obličky, močovody, močový mechúr, močová rúra. 1. RYBY: nepravé obličky medzi chrbticou a plynovým mechúrom. 2. OBOJŽIVELNÍKY: nepravé obličky po bokoch chrbtice, ústia do kloaky. 3. PLAZY, VTÁKY, CICAVCE: pravé obličky, u plazov a vtákov ústia do kloaky, u cicavcov do močového mechúra. - Obličky: obsahujú obličkové telieska, v ktorých sa filtruje krv, z nich vychádzajú obličkové kanáliky, v ktorých sa tvorí moč.
- VIII.A·domáca úlohafyzika:DÚ - FYZ - urobiť spektroskop. Šablona je v učebnici na konci. Uč. s. 26 - domáca príprava. Termín do 10.10.2025
- VIII.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:precvicenie pravopisu zvieracích podstatných mien - podľa prílohy v DÚ a podľa diktátu v učebnici Budúci týždeň je krátka previerka o zvieracích podstatných menách + Posúď správnosť viet ( vety opíš do zošita a posúď správne/nesprávne): 1.Chlapci, vy ste pomalí slimáci. 2.Na lúke cvičili koňov. 3.Poľovník zastrelil dvoch srncov. 4.Pobili sa ako dva kohúty 5.Ľudia sú niekedy horší ako vlkovia. 6.Strážni psi musia mať výcvik. 7.Na ulici môžete stretnúť túlavé psy. 8.Pavúci sú nechutní. 9.Videl si jedovatých hadov? 10. Správate sa ako diví tigri. 11. Paľo, Peťo, vy ste takí diví tigri! 12. Milujme delfíni.
- Št02. 10.
- I.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Vyučovanie: MAT PZ s.25/4, 5, s.26/1, 2.
- I.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Vyučovanie: písanka s.13
- II.A·domáca úlohaanglický jazyk:Naučiť sa nové slovíčka z okopírovaného papiera nalepeného v písanke
- II.A·domáca úlohamatematika:Do písanky z geometrie (č. 520) narysovať pomocou pravítka obrázok z rovných čiar.
- II.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:PZ str. 5/5 a + b Čítanka str. 16
- III.A·domáca úlohaanglický jazyk:Vyuč.: uč.s.15, PZ s.15/1 DÚ: PZ s.15/2
- III.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Čitanka s.18-19 + vedieť odpovedať na otázky za textom.
- III.A·domáca úlohavlastiveda:Naučiť učivo o svetových stranách v zošite, zopakovať všetko doterajšie učivo na krátku previerku. Dorobiť v prac. učebnici str. 12 - na opačnej strane - Jeseň a premeny Jurkovej a Katkinej obce..
- IV.A·domáca úlohamatematika:PZ 16/4,5
- IX.A·domáca úlohachémia:Vypracuj v Cvičebnici na str.5 úlohy č.14-15. Na začiatku hodiny 5-minutovka z dnešného opakovania a domácej úlohy.
- IX.A·domáca úlohamatematika:Učebnica strana 11 celá. Príklady vypočítať do zošita.
- IX.A·domáca úlohaobčianska náuka:Typy ekonomík: podľa toho, ako štát rieši 3 základné ekonomické otázky, rozlišujeme tieto typy ekonomík: a) trhová ekonomika: ekonomické otázky rieši trh – spotrebitelia určujú, čo sa bude vyrábať, ako vyrábať riešia výrobcovia a konkurencia medzi nimi, pre koho vyrábať rieši trh pomocou dopytu a ponuky existuje sloboda podnikania prevláda súkromné vlastníctvo b) príkazová ekonomika: ekonomické otázky rieši štát – prostredníctvom príkazov čo a ako budú podniky vyrábať existuje tzv. centrálne plánovanie – štát naplánuje, čo a koľko sa bude vyrábať a za akú cenu sa bude tovar predávať tento typ ekonomiky u nás fungoval počas Československej republiky do roku 1989 tým, že sa nerešpektovalo, čo chcú spotrebitelia kupovať, dochádzalo k nedostatku určitého tovaru a hromadenie iného nepotrebného tovaru, ktorý nikto nekupoval prevláda štátne vlastníctvo c) zmiešaná ekonomika: prevláda vo väčšine krajín sveta, po roku 1989 aj v SR kombinácia trhovej ekonomiky a zásahov štátu do ekonomiky nedokonalý trh riadi štát svojimi predpismi a zákonmi (napr. určenie minimálnej mzdy, stará sa o políciu, armádu, zdravotníctvo, životné prostredie, podporuje nezamestnaných a pod.) ľudia môžu slobodne podnikať, existujú rôzne formy vlastníctva (prevláda súkromné vlastníctvo) vlastníctvo môže byť: a) súkromné – vlastníkom je súkromná osoba b) štátne – vlastníkom je štát (veľké podniky, hory, rieky...) c) družstevné – vlastníkom je *družstvo d) obecné/mestské * družstvo = spoločenstvo neohraničeného počtu osôb, ktoré je založené na účely podnikania alebo zabezpečovania hospodárskych, sociálnych alebo iných potrieb svojich členov
- IX.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Rozobrať báseň Smrť Jánošíkova v PZ
- V.A·domáca úlohageografia:PZ str. 5. *Mesiac prirodzená družica Zeme* Vykonáva 2 pohyby: 1. otáča sa okolo svojej osi, 2. obieha okolo Zeme. Čas otočenia Mesiaca okolo osi je rovnako dlhý, ako obeh Mesiaca okolo Zeme (27 dní a 8 hodín); preto je Mesiac obrátený k Zemi stále tou istou pologuľou. Podoba privrátenej pologule sa neustále mení a vznikajú mesačné fázy: nov, 1. štvrť ( tvar písmena D), spln, posledná štvrť (tvar obráteného D). Vplyvom príťažlivosti Mesiaca, Slnka a otáčania Zeme vzniká príliv a odliv.
- V.A·domáca úlohamatematika:PZ str. 3/ úloha 3 dokončiť a úloha 4 len nakresliť erb krajského mesta Bratislava
- V.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:GRA - PZ str. 7, 8 / celé strany - dopísať. Zopakovať všetky vybrané slová - ústne.
- VI.A·domáca úlohageografia:PZ do str. 6, poznámky Podnebie Afriky z učebnice
- VI.A·domáca úlohamatematika:Dobrý podvečer. Prosím, zajtra si so sebou vezmite aj pracovný zošit z matematiky.
- VI.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Opísať okopírovaný diktát do písanky
- VII.A·domáca úlohachémia:Zadanie úloh čítať s porozumením. Pracovný zošit str.3 úloha č.5 - vyplň tabuľku. Domáci pokus: podľa úlohy č.3 v Pracovnom zošite na str.3 pozoruj a zapíš. Na začiatku hodiny bude 5-minútovka z vlastností látok.
- VII.A·domáca úlohamatematika:Dobrý podvečer. Prosím, zajtra si so sebou vezmite aj pracovný zošit z matematiky.
- VII.A·domáca úlohanemecký jazyk:opakovať číslovky, precvičovať pravopis, otázky na meno + dokončiť cvičenia v PZ ( indiv.podľa toho, koľko si stihol urobiť v škole)
- VII.A·domáca úlohaobčianska náuka:Učíme sa učiť: učenie: celý život sa vyvíjame, získavame nové skúsenosti, zručnosti, spôsobilosti a vedomosti, meníme svoje správanie a konanie kvalitu učenia ovplyvňujú: a) psychické procesy (pamäť, pozornosť, myslenie) b) psychické stavy (tréma, nadšenie, únava a i.) c) zdravotný stav d) postup pri učení rezignácia (nechuť) na učenie: a) slabá vôľa (rýchlo sa vzdať) b) slabá pamäť c) nepozornosť na hodinách d) nepravidelné pripravovanie sa na vyučovanie e) hromadenie učiva f) stres g) motivácia – záujem o učenie „postup pri učení“: 1. rozdelenie učiva na menšie časti 2. získanie základných informácií 3. zapamätanie si informácií tak, aby sme im rozumeli 4. získané informácie použiť pri riešení úloh mimoriadny význam pri učení má tvorivosť – schopnosť vytvárať nové nápady, myšlienky, riešenia – rozvíjame ju pravidelným tréningom prejavy tvorivosti: a) zvedavosť b) schopnosť používať myšlienkové operácie c) hodnotiť d) predvídať štýly učenia – spôsoby a postupy, ktoré ľuďom pri učení najviac vyhovujú: a) prechádzanie sa b) mechanické čítanie a opakovanie textu c) učenie sa naspamäť d) pochopenie súvislostí e) robenie si poznámok f) farebné vyznačovanie dôležitých častí podľa toho, aké zmysly najviac uplatňujeme pri učení, poznáme: a) zrakový štýl učenia: žiak sa viac naučí prostredníctvom svojho zraku b) pohybový štýl učenia: žiak sa viac naučí tak, že sa potrebuje hýbať c) sluchový štýl učenia: žiak sa viac naučí prostredníctvom svojho sluchu (napr. potrebuje, aby mu niekto vysvetlil alebo počúvaním učiteľa na hodine) d) zmiešaný štýl učenia: kombinácia min. 2 a viacerých štýlov učenia ako dosiahnuť najlepšie výsledky pri učení: a) učíme sa s pochopením b) vieme rozlíšiť podstatné od nepodstatného c) chápeme súvislosti medzi časťami učiva d) hľadáme odpovede na otázky e) vieme vyjadriť svoj názor a postoj k učivu
- VII.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:GRA - PZ str. 12 / dopísať celú stranu. Naučiť nové učivo, zopakovať časovanie slovesa byť.
- VIII.A·domáca úlohamatematika:Dobrý podvečer. Prosím, zajtra si so sebou vezmite aj pracovný zošit z matematiky.
- VIII.A·domáca úlohanemecký jazyk:naučiť sa časovať sloveso mať rád
- VIII.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:UČ 30/5
- Pi03. 10.
- V.A·domáca úlohaanglický jazyk:Učebnica str. 16/2, napíš do zošita 3 otázky a tri odpovede podľa cvičenia 1 o Maxovi
- V.A·domáca úlohabiológia:Test z poznámok, ktoré sme si písali do zošitov (Spoznávame prírodu, Metódy a prostriedky pozorovania, Spoločenstvo organizmov ekoystém)
- V.B·domáca úlohaanglický jazyk:Do piatka dokončiť výrobu vlastnej knihy, mala by mať 4 strany
- V.B·domáca úlohaanglický jazyk:Učebnica str. 16/2, napíš do zošita 3 otázky a tri odpovede podľa cvičenia 1 o Maxovi
- V.B·domáca úlohamatematika:Dokončiť PZ str. 4 kto ešte nemá
- V.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Učebnica SJL str. 10/7písomne, prečítať Zopakovali sme si
- VII.A·domáca úlohabiológia:Naučiť sa na test (Povrch tela; Oporná a pohybová sústava; Tráviaca sústava; Dýchacia sústava; Obehová sústava; Močová sústava)