Rozvoj zmyslových orgánov u detí je nesmierne dôležitý. Zmysly sú súčasťou nášho každodenného života. Malí bádatelia z 1.A dnes zistili, že dotyk má naozaj veľkú moc. Vďaka nemu môžeme zistiť, aký má predmet tvar, povrch, veľkosť, hmotnosť, tvrdosť alebo mäkkosť. Aj keď by sa mohlo zdať, že orgánom hmatu sú len ruky, nie je to celkom pravda. Zmyslovým orgánom hmatu je totiž celá koža, ktorá pokrýva ľudské telo. Prvácke celodenné aktivity na tému hmat spočívali v dotykovom hádaní, modelovaní, či tvarovaní slabík a číslic. Pomocou hmatu na chodidlách krokovali a zároveň počítali príklady na vyrobenom dotykovom číselnom páse. Sami si zhotovili pomôcku na rozvíjanie hmatu – balóny naplnené rôznym drobným materiálom. Záverečnou tvorivou aktivitou bola výroba hmatového panela, ktorý môže poslúžiť ako pomôcka pre ostatných spolužiakov.

Mgr. Diana Ševcovová

Fotoalbum

Fyzike sa kedysi hovorilo prírodná filozofia, čím sa vyjadrovalo, že uvažuje o reálnom svete a skúma ho. Fyzici sa usilujú porozumieť a objasniť rôzne zákonitosti od najmohutnejších až po najnepatrnejšie neviditeľné častice. Práca fyzikov je kombináciou teórie a experimentu.

Niektorí naši  žiaci si myslia, že fyzika - to sú len vzorce, výpočty, slovné úlohy. Nie je tomu tak. Počas dištančného vzdelávania sa vžili do kože fyzikov a vytvorili krásne diela – projekty (referáty).

Šiestaci skúmali hmotnosť ako fyzikálnu veličinu – mali vyrobiť rovnoramenné váhy, siedmaci skúmali dážď – modelovanie dažďa a ôsmaci si to skúsili s optikou - ľudským okom. Pozrite si ich práce v príspevkoch.

Mgr. Ľubica Hájek

Ľudské oko

Fotoalbum

Modelovanie dažďa

Fotoalbum

Dážď je forma zrážok, iné formy sú sneh, krúpy a rosa. O daždi hovoríme, keď oddelené kvapky vody padajú z mrakov na zemský povrch. Nie každý dážď dosiahne povrch, niektoré kvapky sa vyparia počas pádu cez suchý vzduch. Tento druh zrážok sa volá virga.

Dážď hrá hlavnú úlohu v hydrologickom cykle, v ktorom voda vyparená z oceánov kondenzuje do mrakov a vyzráža sa na zemský povrch, z ktorého sa cez potoky a rieky vráti naspäť do oceánov, aby celý cyklus znova zopakovala.

Množstvo dažďových zrážok sa meria použitím zrážkomera. Je vyjadrené ako hĺbka vody, ktorá sa nazbiera na plochom povrchu.

Mnohé kultúry vyvinuli rôzne spôsoby ochrany pred dažďom ako napríklad dáždniky a pršiplášte a rôzne zariadenia na odvod dažďa ako odkvapy a odvodňovacie stoky. Mnoho ľudí uprednostňuje nevychádzať z domu počas daždivých dní, hlavne v tropických oblastiach, kde je dážď obyčajne spojený s búrkami. Dažďová voda môže byť zachytávaná na pitie.

Výroba rovnoramenných váh

Fotoalbum

Fotoalbum

Dňa 24.11.2020 sa vybraní žiaci ôsmej a deviatej triedy  ZŠ Záhorská Ves zúčastnili školského kola olympiády v nemeckom jazyku. Ổsmy ročník reprezentoval Nikolas Polák a Lucia Nerádová a deviaty ročník Veronika Pavešicová a Ljiljana Durdevic.

Vzhľadom na špecifiká tohto školského roka 2020/20201 v súvislosti s protipandemickými opatreniami sa konala olympiáda dištančnou formou a bola zredukovaná  iba na písomnú časť olympiády, ktorá pozostávala z troch častí. V prvej časti žiaci pracovali s textom na úrovni porozumenia obsahu textu a posudzovania správnosti tvrdení. Druhá úloha mala formu testu a bola zameraná na využitie gramatických javov v praxi. Tretia úloha v podobe opisu obrázka umožnila žiakom voľné písanie v súlade s vlastnou aktívnou slovnou zásobou.

Najväčší počet bodov v súťaži získal Nikolas Polák, čím sa stáva zároveň víťazom školského kola. Srdečne blahoželáme!

Ďakujem žiakom, ktorí sa súťaže  zúčastnili, za ich aktívny prístup, za snahu urobiť niečo nadštardartné, nad rámec svojich povinností. Zapojiť sa do olympiády je vždy osobná výzva, pretože úlohy zvyknú byť náročné a rôznorodé. Všetci si zaslúžia pochvalu!

Mgr. Jana Báchorová :)

Aj tento rok sa naša škola zapojila do krásneho 11. ročníka česko-slovenského projektu "Záložka do knihy spája školy: Radosť z čítania ukrytá vo veršoch básni alebo v próze".

Do projektu sa prihlásilo 938 škôl s celkovým počtom 106 739 žiakov, a to z Českej republiky 246 škôl s celkovým počtom 23 810 žiakov a zo Slovenskej republiky 692 škôl s celkovým počtom 82 929 žiakov.

 Skoro celý mesiac žila naša škola v duchu čítania a vyrábania záložiek. Naša partnerská škola sa nachádzala v Sečovciach v okrese Trebišov. Je to malé mestečko, v ktorom sú tri základné školy a stredná škola.  Deti sa tešili, že si môžu nájsť nových kamarátov aj takýmto spôsobom. Mladší žiaci sa pri výrobe záložiek inšpirovali rozprávkovými knihami, starší hľadali skôr citáty. Aj napriek tejto ťažkej a výnimočnej situácií sa do projektu  aktívne zapojili  vyučujúci so svojimi žiakmi. V rámci hodín čítania, literatúry, triednických hodín motivovali žiakov k podpore čítania.  Veľmi nás potešili záložky našej partnerskej školy a deťom sa páčili.

Ďakujeme všetkým vyučujúcim, podporujúcim tento projekt a našim šikovným žiakom!

Mgr. Adriána Kiseľová

Fotoalbum

Fotoalbum

I.A

II.A

III.A

IV.A

V roku 2004 založila prof. dr. Valentina Dagienė v Litve informatickú súťaž. Symbolom súťaže sa stal usilovný, inteligentný a čulý bobor, preto sa súťaž volá po litovsky Bebras (tento názov sa používa aj v angličtine na medzinárodných podujatiach) a po slovensky Informatický bobor. Úspešná súťaž sa odvtedy rozšírila do mnohých ďalších krajín. V školskom roku 2019/2020 sa konala súťaž v 54 krajinách a zapojilo sa do nej 2 977 217 žiakov. Hlavným cieľom súťaže je podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie (IKT) u všetkých žiakov. Súťaž chce iniciovať v deťoch využívanie IKT, posmeliť ich v intenzívnejšom a kreatívnejšom používaní moderných technológií pri učení sa. Hoci v každej zúčastnenej krajine prebieha súťaž trochu inak, organizátori zo všetkých krajín sa raz ročne stretnú aby vytvorili spoločnú databázu úloh pre ďalší ročník súťaže. V tomto roku sa stretnutie z dôvodu nepriaznivej epidemiologickej situácie vo viacerých krajinách uskutoční v domácom prostredí zapojených účastníkov.

Do súťaže sa zapojili aj žiaci I. a II. stupňa našej základnej škole. Žiaci 2. - 4. ročníka súťažili v škole pod dohľadom svojich triednych pani učiteliek a koordinátora školy. Pre žiakov 5. – 9. ročníka súťaž prebiehala prostredníctvom aplikácie Edupage. Na vyhodnotenie a oficiálne výsledky všetci netrpezlivo čakáme a veríme, že zopakujeme rovnaký úspech ako v predchádzajúcich ročníkoch!

Mgr. Dávid Malík

L ako Lego

To, že učiť sa nové písmenká a skladať slabiky, môže byť aj zábava, zistili naši prváci na hodine slovenského jazyka. Pri precvičovaní slabík im pomohla známa skladačka Lego. Pretože Lego je nielen príťažlivá hračka, ale aj výborná učebná pomôcka. Navyše, pri stavaní slabík, si deti precvičili aj matematické myslenie a predstavivosť. Vďaka práci vo dvojiciach sa zasa žiaci učili komunikovať a spolupracovať. Hrať sa bola pre nás hračka!

Mgr. Diana Ševcovová

Fotoalbum

Naši milí žiaci sa po prvýkrát zapojili do výtvarnej súťaže pod názvom Zberný dvor, vyhlásenou pánom starostom JUDr. Borisom Šimkovičom v spolupráci s pani kontrolórkou Rúth Kaderovou.

Separovanie odpadu je nevyhnutná a veľmi dôležitá súčasť nášho každodenného života. Žiaci všetkých ročníkov našej školy sa svojimi krásnymi výtvarnými prácami veľmi aktívne       a intenzívne zúčastnili tejto súťaže. Vytvorili nové kódy separovaného odpadu pre našu obec pod vedením pani učiteľky Mgr. Sone Landlovej a pani vychovávateľky Zuzany Látal.

Poslanci obecného zastupiteľstva vybrali víťazné výtvarné práce týchto žiakov:

Zberný dvor - Monika Miškerníková, VIII.A

Nerecyklovateľný odpad - Marija Durdevič, VIII.A

Plasty - Vanesa Šušuková, VI.A

Sklo - Jakub Justin Šimko, V.A

Papier - Veronika Klasová, VII.A

Bio odpad - Nina Nerádová, VII.A

Plechovice  -  Mário Galba, VI.A

Ďakujeme všetkým žiakom, ktorí sa zapojili do tejto súťaže a zároveň prispeli svojou aktivitou k zveľaďovaniu našej obce!

Zuzana Látal

Fotoalbum

Fotoalbum

Fotoalbum

"Človek je krásny nie len vtedy, keď má pružný krok.

Človek je krásny podľa múdrosti, čo zračí sa mu v oku,

podľa vrások a bielych vlasov, podľa slov, keď ponára sa v hovore s deťmi do rokov, keď aj on bol mladý.

Človek je krásny vtedy, keď ho ľudia majú radi."

Mesiac október je Mesiacom úcty k starším. Starnutie je zákonitý, všeobecný jav, ktorému podliehajú všetky živé organizmy, teda aj my - ľudia. Je to nezvratný a postupný proces v našom živote.

Úcta k starším ľuďom by mala byť predovšetkým prirodzenou súčasťou nášho života, mala by byť spontánna a nenásilná. Starší ľudia si ju zaslúžia, pretože vekom nadobudli rôzne skúsenosti, ktoré odovzdávajú nám, mladším.

Úcta k tým, ktorí tvrdo pracovali, aby sa nám žilo lepšie. Úcta k tým, ktorí každý deň pracovali na tom, aby urobili šťastnými svoje deti.

Prejavujme im úctu, pretože nám ešte vždy majú čo dať. Človek sa učí celý život a najlepším učiteľom sú jeho najbližší, rodina, rodičia, či starí rodičia.

Ani tento rok naša škola nezabudla na tých najstarších v Jeseni života. Deti pre nich nacvičili program, ale vzhľadom k dnešnej situácii, sme ho poslali moderným spôsobom – prostredníctvom videa. Chceli  sme im aspoň takto dať vedieť, že na nich nezabúdame. K programu sme pribalili aj malý darček.

Veronika Šimkovičová

Fotoalbum

Fotoalbum

Fotoalbum

V roku 2004 založila prof. dr. Valentina Dagienė v Litve informatickú súťaž. Symbolom súťaže sa stal usilovný, inteligentný a čulý bobor, preto sa súťaž volá po litovsky Bebras (tento názov sa používa aj v angličtine na medzinárodných podujatiach) a po slovensky Informatický bobor. Úspešná súťaž sa odvtedy rozšírila do mnohých ďalších krajín. V školskom roku 2019/2020 sa konala súťaž v 54 krajinách a zapojilo sa do nej 2 977 217 žiakov. Hlavným cieľom súťaže je podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie (IKT) u všetkých žiakov. Súťaž chce iniciovať v deťoch využívanie IKT, posmeliť ich v intenzívnejšom a kreatívnejšom používaní moderných technológií pri učení sa. Hoci v každej zúčastnenej krajine prebieha súťaž trochu inak, organizátori zo všetkých krajín sa raz ročne stretnú, aby vytvorili spoločnú databázu úloh pre ďalší ročník súťaže. V tomto roku sa stretnutie z dôvodu nepriaznivej epidemiologickej situácie vo viacerých krajinách uskutoční     v domácom prostredí zapojených účastníkov.

Do súťaže sa zapojí aj 160 žiakov našej základnej školy (2. – 9. ročník). Súťaž bude prebiehať v termíne od 10. novembra – 16. novembra 2020 prostredníctvom aplikácie Edupage. Žiaci, po prihlásení sa do spomínanej aplikácie, nájdu vo svojich kontách prístupové údaje do súťaže, vrátane informácií o termíne a čase súťažného dňa.

Všetkým súťažiacim želáme množstvo úspechov a pozitívnych výsledkov!

Mgr. Dávid Malík